江苏教育新闻网讯 （通讯员 门闯）511门直播课程、1354个开课教学班、618位开课教师、79万余人次上课学生，一组数字带你走进疫情之下的南审“空中课堂”。
抗击新冠肺炎疫情期间，南京审计大学坚持 “办好人民满意的教育”， 落实立德树人理念，坚守教书育人初心。
全力以赴，确保师生“云上见”
2月17日，南京审计大学作为全国第一批开始线上教学的高校之一，同北京大学、清华大学一道，正式开启线上教学工作。学校领导班子提前进行疫情研判，从年前就着手线上教学筹备工作，从平台选型到投入使用，中间只隔了半个月。
自春节之后，实验中心、教务委员会和信息化办公室就组建团队，完成疫情防控期间的线上教学平台选型和实施方案。
（2月17日，线上教学第一天直播课数据）
校实验中心负责人刘玉带领技术团队连轴转了20多天，针对学校的个性化教务管理需求开发了线上直播系统，无缝接入了学校的统一认证和教务系统，将“教室”转移到“直播课堂”，每个课堂一个虚拟直播间，为把“在线教育”嵌入人才培养提供了强有力的技术支持。
平台上线前，400多位老师、5000名学生参与最终压力测试，得益于他们，通过测试发现的技术瓶颈得到很快解决。2月17日，直播平台上线后，师生总体反应良好。
（老师们正在直播）
南审在线教学分为两部分，分别是直播课堂和直播讲堂。直播课堂是第一课堂，老师按照课表上课；直播讲堂是科研讲座，大牛学者来开讲座。
（美国南加州大学马歇尔商学院金融与商业经济系主任、教授，校荣誉教授陈百助教授在准备直播讲堂的课程）
在网上直播的过程中，全新而友善的教学平台激发了教师们更大的教学热情，在“南审教师教学协作群”里，700多位教师就网络直播教学讨论地热火朝天，重新做教学设计、重新备课，重启、重装、重买电脑，有线连路由器、换宽带服务商、升级网络……师生的共同努力和付出为在线教育的有序有效开展提供了坚实基础。
对于网上直播课程的巡查监督，除了直播教学平台的全程管控，学校还组建了一支专兼职结合的网络教学巡查队伍，由专职督导、校院两级教务人员、教学院长等组成教学巡查员共计200余人，对在线教学工作进行督导，覆盖所有课程，确保每天、每个时段、每位教师的网课都有质量监督，实现在线教学质量的全员、全过程、全覆盖巡查，确保在线教育的质量。
校长刘旺洪提出，“必须要以周到的技术服务和制度保证实现在线教学、直播课堂的高效安全，给学生一个有质量的网上课堂，保证疫情期间教学管理平稳有序，保障停课不停学有序开展。”
目前来看，线上教学平台运行良好，开出的课程可以按照线下正常开学模式，完全按照课表来实施。截止发稿，该平台已经承载了511门直播课程、1354个开课教学班、618位开课教师、79万余人次上课学生。
同心协力，在线教学守初心
南京审计大学始终把教书育人放在第一位，延期开学，但不延期学习。疫情期间，为精准解决学生困难，保障学生顺利完成学业，书院学院同心协力、多措并举，助力在线教学高质量开展。
润园书院学生党支部发起了“夜学微课堂”线上答疑活动，帮助专业基础薄弱的少数民族学生线上解决网课学习中的问题，让远在千里之外的藏族和维吾尔族学子都能在第一时间受益。
为有效提升在线学习质量，帮助学生养成良好习惯，强化坚持学习的动力，泽园书院开启了“云打卡”计划，让学生们通过早起打卡、早餐打卡、家务打卡、锻炼打卡、读书打卡、上课打卡、英语打卡等系列活动。
澄园书院校园文化中心体育部举办了以“毅”战“疫”线上体育打卡活动，每天参与的同学在活动群中发布自己的运动成果作为每日打卡。
面对疫情防控的严峻形势，各书院迅速调整优化毕业生工作安排。润园书院组织毕业班辅导员免费邮寄复习资料，助力考研学生做好复试准备工作。
泽园书院针对考研考公学生、出国留学学生、求职应聘学生的不同群体情况，精准帮扶，分类指导，推送企业空中宣讲会。
在实验中心、国交院、研究生院的协助下，文学院丁存越、方艳两位老师带领2019级审计专业45名留学研究生，克服了地域、时差等困难，顺利进行线上学习。
停课不停学，停课不停教”，南审坚守教书育人的初心与使命，坚持对每一位学生负责。在疫情防控的特殊时期，保障教学任务有序进行，助力学生安心居家学习，是学校义不容辞的责任。
精准着力，课程思政更有料
疫情期间，南审坚持将疫情防控与三全育人相结合，探索挖掘疫情防控下的思想政治教育资源，将思想政治教育内容与在线教学相结合，嵌入各门专业课、必修课，所有课堂都负起育人功能，每位教师都守好一段渠、种好责任田，做好“全员、全过程、全方位”育人。
我校党委书记晏维龙开设了《社会主义市场经济理论》这门网络直播课。他说，“要将启发式、情境式等多种方法有机融入教学之中，面对学生讲好疫情的发生发展、现实状况、多种影响和我们的对策，透视我们的社会制度、治理优势以及爱国情怀，这样的课堂，才有温度、有热度、有情感。”
特殊时期的网络直播课上，学校鼓励专业教师将各专业课程的“思政元素”列入教学内容，将疫情防控的知识教育同新时代的价值观教育结合起来。金融学教师曹严礼在疫情期间为向学生传递生活信心，特地研究了电脑桌和书房布局，挑选了有书有花、光线明亮的一面做直播背景。
（曹老师的直播课堂）
他在直播群告诉同学们，疫情本身就是一本活生生的大书，要静下心来读疫情、读社会、读自己，鼓励学生共同面对、共同参与、共同承担，“与祖国和人民在一起”。
会计系教师、副教授封美霞，精心设计并运用了各种教学手段，因时因地制宜嵌入思政教育元素，努力提高在线教学效果。
直播前，她为学生播放“武汉加油”“春暖花开”“我们不一样”等歌曲进行暖场，并同时结合当前形势穿插一些对这些歌曲的解读，号召学生相信党、相信政府，待到春暖花开欢聚校园。
行政管理系教师左昌盛，在网课实践中，坚持“三维一本”的原则，积极探索混合式教学模式。一本：以学生为本，强化学生自律；三维：是坚持立德树人，围绕“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”的理念。做好课程思政，线上云教学和线下搅动课堂三个维度的有机结合。
法学院教师李相森，在教学过程中贯彻课程思政精神，向学生详细介绍中国古代的慎刑恤刑、生道司法等优秀传统法律文化，让学生在习得知识的同时，培养他们对优秀传统法律文化的热爱，增强民族自豪感，确立文化自信。
4月15日，全民国家安全教育日，马克思主义学院教师组织全校学生观看《2020年全民国家安全教育日高校公开课》，线上开展主题为“总体国家安全观视角下的疫情防控”安全教育，加强当代大学生爱国教育，引导他们树立国家安全意识。
这一堂堂干货满满的网课，体现了南审教师们积极将课程思政内容融入在线教学实践，是践行立德树人理念的生动注解。
线上教学的两个月，南京审计大学坚守价值引领，践行初心使命，在疫情考验中积累了丰富的教学经验，用实际行动书写新时代教育工作者的担当与责任。
近日，部分学生来校报到，“软隔离”14天后将走进课堂，部分同学仍在家“云”学习。为此，学校将启用线下授课与线上直播双线并行模式，兼顾课堂与“云上”教学。学校正在全力以赴为将课堂内容同步到“云端”做充足准备，保证“一个也不落下”。
一切为了学生，这张教书育人的试卷，南京审计大学正在努力书写中。
http://www.jsenews.com/news/gx/202004/t20200428_6623260.shtml
