主 题： 三部曲十步法二级学院档案集成管理模式
内容简介：将教学档案信息管理与服务的全过程作为一个有机的系统，以全方位、全范围和全阶段的“大集成”管理思想，赋予教学档案管理体系的系统性和动态性，使文件运动各个环节规范标准，使重要的界面关系纳入档案管理状态，进行控制、协调和沟通，达到领导重视、教师参与，不断开发创新的相互影响、相互交流、相互作用的效果，实现为教学科研服务，提高教学质量的目标将教学档案信息管理与服务的全过程作为一个有机的系统，以全方位、全范围和全阶段的“大集成”管理思想，赋予教学档案管理体系的系统性和动态性，使文件运动各个环节规范标准，使重要的界面关系纳入档案管理状态，进行控制、协调和沟通，达到领导重视、教师参与，不断开发创新的相互影响、相互交流、相互作用的效果，实现为教科研服务，提高教学质量的目标该理论体系从基层档案管理与利用的实际出发，将教学档案信息管理与服务的全过程作为一个有机的系统，以全方位、全范围和全阶段的“大集成”管理思想，赋予教学档案管理体系的系统性和动态性，使文件运动各个环节规范标准，使重要的界面关系纳入档案管理状态，进行控制、协调和沟通，达到领导重视、教师参与，不断开发创新的相互影响、相互交流、相互作用的效果，实现为教学
科研服务，提高教学质量的目标“3部曲10步法基层档案集成管理模式”，是以档案学原理为理论基础而研究创设的。这种集成管理模式的3部曲，即由建立体系、编研文献、数字网络三部分组成；10步法是指规范制度、搭建构架、建立盒号、收集分类、编辑目录、统计数据、撰写概况、设计装订上架、数字群库、网络检索等。此模式以全新视野集文学、美学、档案学、管理学、传播学、计算机网络等交叉学科的有机结合，将各种优化的管理纳入教学档案的管理视野之中，以体现档案的利用价值，达到教学档案内容和形式完美统一的最高境界，充分发挥教学档案为教学研究服务的功能。其新颖在于对教学档案的开发与利用上融合了创造性的要素，形成集成管理的新模式。具有一定的可行性和操作性。
报告人：连红 副研究馆员
时 间： 2015-09-17 9:00
地 点：图书馆五楼会议室
举办单位：档案馆
