评建工作办公室 报道
2024年下半年我校将迎来新一轮本科教育教学审核评估，这是对学校整体办学水平的一次全面体检，是学校找差距、补短板、强优势、创特色的一次重要机遇，关系到学校战略发展全局，关系到每一位师生员工的切身利益，让我们坚定信心、同心协力圆满完成评估任务！
2021年，教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动了新一轮审核评估。新一轮审核评估对于提高我校的教育教学质量和人才培养质量具有重要意义。我校本轮参加第二类第二种审核评估，适用于以应用型人才培养为主要方向的普通本科高校。为切实做好各项评建工作，学校总体部署了审核评估工作，根据工作安排有力有效推动各项评建任务落地落实。
一、指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”原则，把评建工作与学校高质量发展、人才培养及日常工作紧密结合，积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，促进本科教育教学工作内涵发展、特色发展、创新发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标：通过开展新一轮审核评估自评自建工作，全面梳理上一轮评估以来学校本科教育教学发展状况，找准制约我校本科教育教学质量提升的瓶颈问题，深化人才培养改革，强化学生中心、产出导向、持续改进，着力提升人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资队伍和教学条件的支撑度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度。通过优化学校顶层设计，加强质量文化建设，进一步落实“以本为本”、突出“四个回归”，构建“三全育人”工作格局，为建设一流特色大学奠定坚实基础，培养具有诚信品格、致公情怀、国际视野、创新意识、务实精神，德智体美劳全面发展的高素质复合应用型经济监督人才。
三、组织机构：
四、进度安排
预评估改进完善阶段
时间：2024年9月-10月
工作计划：针对预评估发现问题持续改进、推进内涵式发展。
2.材料上传与迎评准备阶段
时间：2024年10月
工作计划：
细致检查各项迎评工作开展情况
全面做好线上评估保障工作。
上传基础材料、《自评报告》和支撑材料等。
3.正式评估阶段
（1）线上评估
时间：2024年10月18日-11月7日
工作计划：
做好线上评估各项工作。
根据专家意见增补材料。
完善专家组入校评估工作方案。
（2）入校评估
时间：2024年11月中旬
工作计划：
做好服务保障工作。
协助专家开展现场考察工作。
4.总结与整改阶段
时间：2024年12月-2025年12月
工作计划：
制定《整改方案》。
持续推进各项整改工作。
完成审核评估《整改报告》。
五、工作要求
1.提高思想认识，把握评估意义。各单位要从学校发展的大局出发，统一思想，高度重视审核评估相关工作，全校师生员工要正确认识评估工作的目的、意义和作用，增强评估整改和全面提高教育教学质量的责任感。
2.加强协同配合，压实工作责任。各单位要加强联系，互相支持，密切配合，提高沟通能力和协作水平，明晰工作目标，逐层逐级压实工作责任，强化保障支撑，务必做到全员参与、全线协作，确保按时按点、保质保量完成各项评建工作。
3.立足长远发展，强化工作实效。各单位要立足长远，系统谋划，统筹协调推进各项工作，积极总结经验，认真查找教育教学中的问题和不足，提出针对性整改意见建议，强化持续改进，助推学校本科教育高质量发展再上新台阶。
六、第二类审核评估指标体系
