【书院】沁园书院开展2022年第五期辅导员工作坊专题研讨心理案例

沁园书院 报道

为进一步加强辅导员队伍建设，提升辅导员专项工作能力，着力解决辅导员在学生心理工作方面存在的难点，扎实做好书院学生心理健康工作，3月30日下午，沁园书院在书院会议室开展2022年第五期辅导员工作坊之心理案例专题研讨会。此次研讨会邀请了校心理健康教育与指导中心蔡远老师担任案例教学指导，沁园书院党委副书记刘丽、全体辅导员参加本次研讨学习。

刘丽首先介绍了自2022年春学期学生返校后书院心理工作情况，特别是疫情管控期间对于学生心理状态的摸排情况，以及在心理健康知识和援助渠道方面所做的宣传教育工作，同时指出辅导员在面对学生心理工作时存在的困难和疑惑，希望借由本次心理案例专题研讨会，在专业心理老师的指导下，提升应对学生心理问题的能力。

蔡远老师指出春季是学生心理问题的高发期，加之疫情的影响，如何帮助学生平复情绪波动，有效化解心理困惑，这对高校心理工作提出了较高的要求。蔡远希望辅导员能够密切关注学生的出勤、饮食、睡眠及人际关系情况，特别是重点学生和学生的重要变化，通过谈心谈话、主题班会、联系家长等方式加强对学生的关注。

王翔老师和叶长青老师分别做了案例分享。蔡远结合辅导员分享的案例，从案例中问题的危机点、谈心谈话技巧、家校沟通方式、工作记录等方面给予了指导，与会其他辅导员就案例和自身的带班经历展开讨论。

本次辅导员工作坊聚焦学生心理工作，关注辅导员专业能力提升，希望通过共同探讨学生心理问题干预案例的成功经验和工作难点，使辅导员在交流中互相学习，不断提升心理危机干预的水平和技能，牢牢守住安全底线。